践行高效课堂理念 狠抓课堂教学规范——商丘市实验中学（商丘师院附中）开展学科大教研活动
为大力推进高效课堂“6+1”教学模式，狠抓课堂教学规范，进一步深化课堂教学改革，努力提升教育教学质量，经过精心策划、周密部署，近日，商丘市实验中学高中部成功开展了学科大教研活动。
学科大教研活动包括课堂观摩、精准评课、规范教学常规三个环节。
课堂观摩
每个学科展示一节观摩课，语文教师石晨飞、数学教师路亚芳、英语教师刘敏、物理教师李文斋、化学教师侯海霞、生物教师范能能、政治教师池培培、历史教师司晓楠、地理教师史迪九位老师精心备课、巧妙设计，灵活运用导、思、议、展、评、检、练七个环节组织课堂教学，为我校师生呈现了九节精彩纷呈的高效课堂。
精准评课
观摩课后，各学科承包领导和学科组长从教学设计、教学环节、教学方法、教学效果等方面对本学科教师的课堂教学进行分析评价，充分肯定了教师精益求精的教学态度，高度评价了教师务实创新的教学理念，同时也分析了教学过程中存在的问题，并有针对性地给出了切实可行的解决方案。老师们积极发表自己的观点，大家畅所欲言，共享教学经验、共解教学困惑，取长补短、共同提高。
规范教学常规
副校长郭茂青就规范教学作了具体安排，从备课、早读、自习辅导，特别是课堂教学等方面提出了明确而又具体的规范化要求。各学科组结合学科教学实际制定了《学科课堂教学规范化要求》方案，并传达给每位老师，强调了执行的途径和方法。
明确要求
校长刘庆华对九位教师的观摩课进行了精准点评并提出明确要求：一是教师要博采众长。从学习观摩中总结经验，加强教学反思，努力提升教育教学能力。二是要灵活运用“6+1”高效课堂模式组织教学。依据学情和教情灵活使用各个环节，确保课堂的高效率。三是加强课堂教学规范化管理。通过对教师教学方式和学生学习方式的规范，引领教师规范地“教”和学生规范地“学”，从而提高教学效率。四是持续开展学科大教研活动。以研促教、教研相长，将先进的教学理念内化于心，外化于行，更新教师教学理念，提高教师教学水平，全力以赴提升学校教育教学质量。
